作品展厅
作品展厅以“说明先于下载”为原则，帮助读者知道每个展位应该看什么、如何比较与如何尊重影像授权。
展位一：舞台片段说明
该展位记录一段完整走台中的关键节点：进入主跑道、第一次定点、转身、返回与离场。观看时不要只截取最稳定的一帧，而应关注动作之间是否连续、速度是否有理由、服装是否在转身后顺利回落。说明文字只描述公开可见表现，不替代赛事正式评语，也不提供未经授权的原始视频文件。
展位二：平面作品说明
平面作品用于观察肩线、手位、视线和造型比例。展陈会区分全身、中景与近景的阅读重点，并提示图像是否属于公开展示范围。若人物资料尚未发布，只保留编号或作品主题，不通过图片猜测身份。作品说明强调构图与造型，不把修图效果当成真实舞台能力。
展位三：主题作业
主题作业把命题说明、视觉方向和舞台动作放在一起阅读。好的作业应能从服装、色彩、姿态和路线看出共同方向，而不是依靠长篇文字解释。展陈会提示哪些细节对应命题要求，哪些属于个人延伸，同时避免把尚未公布的评分或结果提前写入。
展位四：练习记录
练习记录用于复盘，而不是制造“前后反差”。同一动作在不同排练阶段可能因为鞋履、音乐、灯光或服装调整发生变化，展位更关心问题是否被识别、修正方法是否有效。公开记录应控制人物隐私和后台信息范围，不展示不必要的个人资料。
展位五：展陈逻辑
同一系列作品会按阅读顺序排列：先给整体，再看细节，再回到连续动作。这样可以减少只凭单张照片形成的误判。若图片数量有限，宁可保留空槽与文字说明，也不使用来源不明或与参赛者无关的人物照片填充。
展位六：观看与授权
观看公开作品时，应区分“可浏览”与“可转载”。网页展示并不自动等于允许下载、修改或商业使用。需要引用时应控制必要范围，并根据来源要求标注；需要大范围转载或二次创作时，应先获得相应授权。每日大赛不提供绕过版权限制的下载方法。
展厅的阅读顺序
进入一个展位时，可以先看整体说明，再看图片或片段，最后回到文字核对主题与授权。这样能减少先被视觉吸引、再忽略内容状态的情况。对于练习记录，尤其要注意它是过程资料，不应被当成正式比赛结果。
同一作品如果包含多种媒介，展陈也应说明它们之间的关系。平面照可以呈现造型细节，视频片段更适合判断连续动作，文字则补充主题与制作背景。没有任何一种媒介可以单独替代全部信息。
作品页不以“资源越多越好”为目标。来源不清楚的图、压缩严重的二次上传和未经授权的完整视频，即使能增加页面数量，也会降低展陈可信度。宁可少展示，也要让每一项来源和用途清楚。
作品更新原则
新作品进入展厅前，应先确认主题说明、展示范围和素材来源，再决定放在哪个展位。旧作品如果授权发生变化或说明过时，应及时调整。展厅追求的是可追溯和可理解，而不是永久保留所有曾经出现过的素材。